png，540x720，423979b
8项脊轩志课件3_ 项脊轩志 明 ● 归有光 成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光简介 归有光(1506—1571),字熙甫 号震川,明代昆山人,世称\"震川先生\".
png，540x720，546046b
高中语文高一年级下华东师大版5.16《项脊轩志》课件(77张)1_ 项脊轩志归有光学习目标 1、 学习本文取材于平凡生活的写作方法. 2、学习本文通过细节描写表现情感的方法.成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光(1506——1571)字熙
png，540x720，369000b
高中语文高一年级下华东师大版5.16《项脊轩志》课件(77张)1_ 项脊轩志归有光学习目标 1、 学习本文取材于平凡生活的写作方法. 2、学习本文通过细节描写表现情感的方法.成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光(1506——1571)字熙
png，540x720，345681b
高中语文高一年级下华东师大版5.16《项脊轩志》课件(77张)1_ 项脊轩志归有光学习目标 1、 学习本文取材于平凡生活的写作方法. 2、学习本文通过细节描写表现情感的方法.成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光(1506——1571)字熙
png，540x720，428639b
高中语文高一年级下华东师大版5.16《项脊轩志》课件(77张)1_ 项脊轩志归有光学习目标 1、 学习本文取材于平凡生活的写作方法. 2、学习本文通过细节描写表现情感的方法.成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光(1506——1571)字熙
png，540x720，244157b
8项脊轩志课件3_ 项脊轩志 明 ● 归有光 成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光简介 归有光(1506—1571),字熙甫 号震川,明代昆山人,世称\"震川先生\".
png，540x720，100374b
8项脊轩志课件3_ 项脊轩志 明 ● 归有光 成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光简介 归有光(1506—1571),字熙甫 号震川,明代昆山人,世称\"震川先生\".
png，540x720，72010b
8项脊轩志课件3_ 项脊轩志 明 ● 归有光 成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光简介 归有光(1506—1571),字熙甫 号震川,明代昆山人,世称\"震川先生\".
png，540x720，95762b
8项脊轩志课件3_ 项脊轩志 明 ● 归有光 成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光简介 归有光(1506—1571),字熙甫 号震川,明代昆山人,世称\"震川先生\".
png，540x720，226603b
8项脊轩志课件3_ 项脊轩志 明 ● 归有光 成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光简介 归有光(1506—1571),字熙甫 号震川,明代昆山人,世称\"震川先生\".
png，540x720，279140b
高中语文高一年级下华东师大版5.16《项脊轩志》课件(77张)1_ 项脊轩志归有光学习目标 1、 学习本文取材于平凡生活的写作方法. 2、学习本文通过细节描写表现情感的方法.成语:衣锦还乡请猜:一位明代作家谜底: 归有光归有光(1506——1571)字熙
jpg，700x400，24998b
猜成语赢大奖
